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Avvio del calcolo mentale: sperimentazione sulla differenza tra conteggio e riconoscimento; conoscere la cardinalità di un numero; individuazione della posizione dei numeri interni alla struttura della Linea del 100. Utilizzo dello strumento della Linea del 100 e esercizi. Calcolo mentale con la Linea del 100: le addizioni in linea. Calcolo.
GIOCARE CON LA LINEA DEL 20 E IL METODO ANALOGICO DI BORTOLATO
La linea del 100 è la nuova proposta per lo svolgimento del programma di matematica per il secondo anno della scuola primaria. Rappresenta la naturale prosecuzione del percorso iniziato in classe prima con la Linea del 20 , ma può essere adottata anche in classi che non hanno mai utilizzato il Metodo Analogico poiché esso rappresenta per.
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Calcoli entro il 100. Autore: leucotea. Argomento: Addizione, Analisi, Moltiplicazione. Ispirandosi ai lavori di Camillo Bortolato e al suo metodo analogico, si propongono queste attività: rappresentare un numero con le palline del centinaio. addizioni con due e tre addendi. calcolare il doppio e il triplo.
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Scopri di più sul Metodo Analogico Bortolato. La Linea del 100, uno strumento per imparare le basi della matematica. Un armadio in miniatura (della grandezza di un quaderno) con dieci cassetti, dieci palline per ogni cassetto e cento palline in totale, con delle asticelle mobili che permettono di muovere le palline "aprendo e chiudendo i.
La linea del 100. Metodo analogico per l'apprendimento della matematica
La linea del 100 è la nuova proposta per lo svolgimento del programma di matematica per il secondo anno della scuola primaria. Rappresenta la naturale prosecuzione del percorso iniziato in classe prima con "La linea del 20", ma può essere adottata anche in classi che non hanno mai utilizzato il metodo analogico poiché esso rappresenta per ogni bambino il modo più naturale di conoscere.
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Metodo analogico per l'apprendimento della matematica. Camillo Bortolato. 9 Recensioni | Fai una domanda su questo prodotto. La linea del 100 MAXI è la versione ingrandita dello strumento La linea del 100, che i bambini utilizzano singolarmente e che l'insegnante può utilizzare per rendere più chiare le spiegazioni degli esercizi o per le.
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Camillo Bortolato. Segui . Si è verificato un errore. Riprova a effettuare la richiesta più tardi. OK. La Linea del 100 (Solo Strumento) - Metodo Analogico per l'Apprendimento della Matematica Rilegatura sconosciuta - 29 luglio 2019 . di Camillo Bortolato (Autore) 4,7 4.
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Descrizione. La linea del 100 è la nuova proposta per lo svolgimento del programma di matematica per il secondo anno della scuola primaria. Rappresenta la naturale prosecuzione del percorso iniziato in classe prima con La linea del 20, ma può essere adottata anche in classi che non hanno mai utilizzato il metodo analogico poiché esso.
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Intuizione del senso delle mo. Attività di conteggio per decine (10, 20, 30,.). Operazioni di calcolo mentale specifiche per il programma di classe seconda. Intuizione del senso delle mo.
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Un file PDF che presenta il metodo analogico Bortolato per insegnare la matematica ai bambini della scuola primaria. Il file contiene il manuale e lo strumento in plastica della linea del 100, con esempi ed esercizi per contare, addizionare, sottrarre, moltiplicare e dividere. Scarica il file e scopri un modo semplice e divertente per far amare la matematica ai tuoi alunni.
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SECONDA - Schedine tratte dal libro "La Linea del 100" di classe seconda. Strategie facilitanti mediante immagini gancio. Apprendimento associativo ed emozionale.. TERZA - In questo video il maestro Bortolato presenta i materiali dedicati all'italiano in classe terza. Strumenti per leggere, per imparare a narrare, per scrivere.
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